車身厚重的鋼板上，還殘留著淡淡的硝煙痕跡。
車門打開，幾名身穿黑色制服、神情肅殺的警衛(wèi)率先下車，警惕地掃視著四周，他們的手，始終按在腰間的槍套上。
隨后，一個同樣身著筆挺黑色高領(lǐng)中山裝的身影，從車上走了下來。
他身形依舊高大，只是不再挺拔，剃著光頭，面容堅毅，歲月的風(fēng)霜在他臉上刻下了比刀疤更深的印記。
一名司機模樣的中年人，抱著一大摞文件，從副駕駛位上下來，快步跟上。
“總長，霉方那邊又在催了，關(guān)于新式鐵甲艦的貿(mào)易協(xié)定……”
“讓他們等著。”
校長擺了擺手，打斷了司機的話。
他接過司機遞來的另一份更厚的文件，草草翻了幾頁，眉頭便緊緊鎖在了一起。
“澳北那幫蠢貨，還在增兵？”
“是，情報顯示，他們最新一代的‘饕餮’級坦克，已經(jīng)開始在邊境線上部署。”司機低聲回答。
校長的臉色，又陰沉了幾分。
這些年，他就像一個孤獨的裱糊匠，拼盡全力，試圖修補這棟千瘡百孔的房子。
可房子里的蛀蟲，和房子外的豺狼，卻總是不肯讓他有片刻的安寧。
他合上文件，重新遞給司機。
“我一個人上去。”
“你在這里等著。”
“是，總長。”
司機彎腰接過文件，看著校長獨自一人走向石階的背影，眼中閃過擔(dān)憂。
他知道，這位總長，什么事都習(xí)慣一個人扛。
這些年，他手握最高決策權(quán)，卻也承受著這個世界上最沉重的孤獨。
校長踏上了臺階。
他沒有拄拐，山風(fēng)吹過，卷起他中山裝的衣角，那曾經(jīng)讓無數(shù)敵人聞風(fēng)喪膽的背影，此刻竟顯得有些蕭瑟。
他迎著冬日的驕陽，心中卻是一片冰冷的陰霾。
當年那個在澳洲意氣風(fēng)發(fā)，高喊著“優(yōu)勢在我”的熱血總長，終究是老了。
連這小小的木圣寺石階，走起來都感到了一絲力不從心。
就在他如此感嘆的時候，腳下突然一滑，身體不由自主地向前傾去。
那就在這時，一只算不上多么有力卻堅實的手，穩(wěn)穩(wěn)地扶住了他的肩膀。
校長一驚，猛地回過神便看到一張陌生的臉。
那人戴著一頂有些老舊的八角帽，年紀看起來比他要小上幾歲，但兩鬢同樣染上了風(fēng)霜。
“老先生，當心腳下。”溫和的湖南口音，讓人莫名放松下來。
正是那位先一步上山，卻在山腳涼亭中歇腳的“先生”。
他本在亭中眺望這片曾被鮮血染紅的土地，無意間瞥見下方那個步履蹣跚的正裝身影，在風(fēng)中顯得格外孤單。
不知為何，他心中一動，便起身走了下來。
沒想到，正好接住了這位險些摔倒的“老同志”。
此刻，兩位在這個時代權(quán)柄最頂端的偉人，兩個在地圖上斗了一輩子的宿敵，就這樣，以一種誰也未曾預(yù)料到的方式，見了第一面。
他們并不知道對方的真實身份。
但當他們的目光在空中交匯的那一刻，都從對方的身上，感受到了一種熟悉的氣質(zhì)。
“多謝。”
校長站穩(wěn)身體后，不動聲色地抽回了手臂。
他打量著眼前這個穿著樸素的男人，心中有些詫異。
在這里，還有人敢稱呼他為“老先生”？
先生似乎并未察覺到他語氣中的疏離，只是笑著指了指上方。
“這山路，有些年頭了，是不好走。老哥要是腿腳不便，我扶你上去？”
“老哥？”
校長聽到這個稱呼，嘴角不由得抽動了一下。
他看著對方那比自已要年輕不少的面容，一時間竟不知該如何回應(yīng)。
但不知為何，他沒有拒絕。
或許是今日的心情太過壓抑，或許是對方的眼神太過真實，他輕輕“嗯”了一聲。
先生笑了笑，很自然地走到了他的身側(cè)，伸出手，虛扶著他的手臂。
兩人并肩，沉默地向上走去。
山風(fēng)吹過，卷起兩人的衣角。
一個，是洗得發(fā)白的灰色布衫。
一個，是筆挺森嚴的黑色中山裝。
“你也是來……祭拜的？”
走了許久，還是校長先打破了沉默。
“算是吧。”先生想了想，回答道，“也算是來見幾個故人。”
“故人？”
“嗯，一些……在很久前就睡著了的先人。”先生的語氣很平淡。
校長沉默了。
他忽然覺得，眼前這個男人，似乎和自已以前見過的所有人，都不一樣。
“老哥，看你這身打扮，是行伍出身？”先生好奇地打量著他那身中山裝。
“算是吧。”校長含糊地回答。
“哦……”先生點了點頭，“軍人好啊，保家衛(wèi)國。不過我看老哥你，不像是一般的兵。”
他指了指校長的肩膀。
“你這肩膀，比常人要塌一些，應(yīng)該是常年伏案看文件，落下的毛病。”
他又指了指校長的手，“手指上全是墨跡，手心卻沒什么老繭，說明你握筆的時間，比握槍的時間要多得多。”
先生笑呵呵地做出了結(jié)論。
“所以，你肯定是個大官。而且，是個天天操心國家大事，都快把自已累垮了的大官。”
校長的腳步，猛地一頓。
他霍然轉(zhuǎn)頭盯著身旁的男人，感覺自已在這人面前，仿佛被瞬間看穿了。
面對校長那審視的目光，先生卻仿佛毫無察覺。
他依舊是那副溫和的笑臉，“別誤會，老哥。我不是什么會算命的神仙。”
“我以前在格物院的圖書館里當過管理員，看過一些木公留下的雜記，里面提到過一種叫‘微表情心理學(xué)’的東西，隨便學(xué)了點皮毛而已。”
“木公雜記？”校長眼神一動，“你看過未刪減版的《木文正公集》？”
“嗯，看過一些。”先生點了點頭，“木公真乃神人也。”
“他的學(xué)問，就像一片大海，我窮盡一生，也只能窺得一瓢而已。”
聽到這話，校長那緊繃的臉色終于緩和了下來。
原來是同道中人。
“木公之學(xué)，博大精深，確實非我等凡人所能窮盡。”他的語氣里，也不自覺地帶上了敬意。
兩人繼續(xù)向上走，氣氛，卻比剛才融洽了許多。
“老哥，你也是來拜木公的？”
“嗯。”校長應(yīng)了一聲，“每年今日，都會過來。”
“巧了，我也是。”先生笑道，“不過，我不燒香，也不磕頭。”
“為何？”校長有些不解。
“木公若是泉下有知，想必也不希望看到后人把他當成神佛來拜。”
“他更希望看到的，是咱們能把他留下的學(xué)問，用在這片土地上，讓這片土地上的人，都過上好日子。”