原本現(xiàn)場(chǎng)還算輕松的氣氛，被三個(gè)老師傅這么一說(shuō)，頓時(shí)就變得有些僵了起來(lái)。
廠長(zhǎng)蘇云的面子上，非常過不去，立馬上前，對(duì)劉師傅說(shuō)道:
“劉師傅，你這樣的思想覺悟要不得。
現(xiàn)在講究的是……是中日友好邦交，前兩天還有日本的考察團(tuán)到我們春城來(lái)參觀考察呢！
你不要再用以前的老派思想去考慮問題了，好不好？
而且，這怎么就不是組織上的任務(wù)呢？
人家林火旺同志，也是請(qǐng)示過省政府那邊的，可以嘗試著以這種形式，對(duì)日進(jìn)行交流的嘛！
再說(shuō)了，林火旺同志，也不會(huì)白讓你們幫忙的，會(huì)給你們發(fā)相應(yīng)的津貼。
對(duì)于我們春城電影制片廠也是有好處的，林火旺同志的兩篇小說(shuō)，會(huì)給我們廠改成電影……”
廠長(zhǎng)蘇云吧啦吧啦說(shuō)了這么多勸慰的話，但是三個(gè)老師傅卻是一點(diǎn)都不買賬。
“我呸！老子稀罕那點(diǎn)津貼么？
當(dāng)年鬼子拿著金條請(qǐng)我出山，給偽滿政府做各種裝飾，老子表面上答應(yīng)，晚上就連夜跑路了。”
王老師傅呸了一聲，無(wú)比厭惡地說(shuō)道。
史師傅同樣搖頭擺手，對(duì)蘇云道:“蘇廠長(zhǎng)，你別說(shuō)了。就是有天大的好處，我們也不會(huì)為日本人干事的。你讓這位林火旺同志，哪里來(lái)的回哪里去吧！
我們怕一會(huì)兒忍不住，直接上手打他這個(gè)大漢奸一頓。”
“哎呀！你們?nèi)齻€(gè)倔驢，怎么就……怎么腦筋就一點(diǎn)彎都不會(huì)拐呢？這怎么能等同于給日本人做事了呢？”
蘇云真的要被他們給氣個(gè)半死，其實(shí)也是他接手春城電影制片廠以來(lái)，普遍遇到的問題。
春城電影制片廠的員工們，幾乎都是老資格了，反正是鐵飯碗，壓根就不把廠領(lǐng)導(dǎo)放在眼中，眼里只有自己的活。
而跟著林火旺來(lái)的那些日文翻譯們，見狀也都是皺緊了眉頭。
他們沒想到，這些畫師老師傅們，竟然性格如此的剛烈。
錢淑珍更是抓緊林火旺的手臂，問道:“林火旺，這下可怎么辦呀？”
林火旺拍了拍她的手，然后笑著走到三位老師傅的面前，說(shuō)道:“三位老師傅，真的有天大的好處，也不干？”
“不干！你滾吧！別想用金錢來(lái)收買我們。”
“對(duì)！看你年紀(jì)輕輕的，就是沒有經(jīng)歷過抗日的時(shí)期。日本鬼子哪里有什么人性呀！
哼！現(xiàn)在要是讓我再看到日本鬼子，我非得上去咬兩口……”
“我全村的鄉(xiāng)親，都被那些日本鬼子給殺了。你現(xiàn)在要我給日本人干活賣命？門都沒有！”
三名老師傅對(duì)林火旺是怒目而視，氣得牙癢癢的，仿佛回到了當(dāng)初抗日時(shí)期一般。
林火旺卻也不惱，笑著搖搖頭道:“那就可惜了。本來(lái)這漫畫雜志辦起來(lái)，不僅可以大把大把的賺日本人的錢，還能夠讓日本人的小孩全迷上我們的漫畫，無(wú)心學(xué)習(xí)，毀掉他們一代又一代。
我們更加可以在漫畫當(dāng)中，加入不少我們想要灌輸給日本年輕一代的思想，徹底地瓦解日本國(guó)內(nèi)的軍國(guó)主義。
可惜了！我們這么偉大的打到日本本土的計(jì)劃，卻因?yàn)槟銈內(nèi)齻€(gè)……而要夭折了。”
說(shuō)完，林火旺就一副轉(zhuǎn)身要走的樣子。
但那三個(gè)老師傅聽到林火旺這么說(shuō)，卻是立馬態(tài)度發(fā)生了一百八十度的改變。
他們兩眼放光，急忙沖上前去將林火旺給攔了下來(lái)。
“你剛剛說(shuō)什么？再說(shuō)一遍？你做這個(gè)漫畫雜志，不是幫日本人做事的？而是要賺日本人錢的？”
“什么樣的漫畫，真的可以灌輸思想給日本的年輕一代？我們要做的就是這個(gè)么？”
“只要能害日本人的事，沒話說(shuō)，不給錢，倒貼錢，我都要干。林火旺同志，你快把事情說(shuō)清楚來(lái)，如果真像你說(shuō)的那樣，我們?nèi)o你賠罪……”
在場(chǎng)的眾人就這么看著，林火旺剛剛的一席話，直接切中了要害，說(shuō)到了這些老師傅的心坎里。
從一開始老師傅們寧死也不干，到現(xiàn)在追著林火旺倒貼也要干。
“幾位老師傅，我大概簡(jiǎn)單和你們說(shuō)一下吧！
現(xiàn)在日本出現(xiàn)了一種講故事的新形式，叫做漫畫。可以說(shuō)不僅是風(fēng)靡了整個(gè)日本，還將會(huì)由日本傳到全世界，成為日本對(duì)外輸出文化的重要形式。
其他國(guó)家的人，都會(huì)通過日本的這些漫畫，來(lái)了解日本，甚至是了解我們中國(guó)。
到時(shí)候，日本的那些漫畫家們，在漫畫里隨便怎么詆毀侮辱我們中國(guó)，扭曲歷史等等，就更容易對(duì)全世界的人民造成誤導(dǎo)，也扭曲了我們中國(guó)在世界上的形象。
而且，領(lǐng)袖說(shuō)過，宣傳和輿論陣地，如果我們不去占領(lǐng)，那么就會(huì)被敵人占領(lǐng)去。
所以……
我也是意識(shí)到這一點(diǎn)之后，便想著我們能不能也辦一本漫畫雜志。
用我們的漫畫故事，去沖擊日本的漫畫市場(chǎng)。把日本的那些漫畫雜志都給逼死，用漫畫攻占整個(gè)日本，讓日本人只能看我們的漫畫雜志呢？
到時(shí)候，日本人不僅要接受我們漫畫里的觀點(diǎn)和思想輸出，還要大把大把的給錢我們呢！”
嚯！
林火旺這么一說(shuō)，可是真的將三個(gè)老師傅徹底說(shuō)興奮了。
“干！媽了個(gè)巴子的。年輕的時(shí)候，我沒能真正扛著槍上戰(zhàn)場(chǎng)去殺日本鬼子。
這老了老了，如果能用你說(shuō)的這個(gè)漫畫，攻占下日本的年輕人來(lái)，也算是為國(guó)做貢獻(xiàn)了。”
“林火旺同志，只要你保證你說(shuō)的都是真的。我們?nèi)@條老命賣給你都行。”
“對(duì)！絕不能讓日本鬼子占領(lǐng)了輿論高地，說(shuō)吧！你要我們?cè)趺醋觯灰覀兡軒偷蒙系模x不容辭。”
不僅是這三個(gè)老師傅，他們的二十多個(gè)學(xué)徒們，也同樣跟著一起亢奮了起來(lái)，紛紛表示要加入“攻占日本”的漫畫計(jì)劃當(dāng)中。
“好！很好！師傅們，現(xiàn)在不著急，也到了飯點(diǎn)的時(shí)候。
我們先去吃飽飯，下午我好好和你們講解一下，這漫畫是怎么一回事……”
說(shuō)到這里，林火旺也算是戛然而止，卡了一個(gè)點(diǎn)。
因?yàn)橐呀?jīng)說(shuō)服這些老師傅們幫忙，他的目的達(dá)到，便不用那么著急，把所有的事都抖落出來(lái)。
包袱嘛！都是要一個(gè)一個(gè)解開的。
……
而前往食堂吃飯的路上，廠長(zhǎng)蘇云是真心佩服林火旺，朝他豎起了大拇指，小聲夸贊道:“林火旺同志啊！還得是你厲害呀！這三個(gè)老師傅，可以說(shuō)是我們廠里最難搞的了。
你連他們都能說(shuō)得動(dòng)，不愧是才華橫溢的詩(shī)人和作家。
你放心，你的漫畫雜志，我們春城電影制片廠全力支持。”
“那就多謝蘇廠長(zhǎng)了，而且我可以跟您先透露一點(diǎn)。后面如果我們的漫畫雜志真的火了，最好我們春城電影制片廠要趕緊招一批做動(dòng)畫的學(xué)徒。
將來(lái)這些連載的漫畫，同樣可以做成連載的動(dòng)漫……也就是動(dòng)畫片。
到時(shí)候賣給日本的那些電視臺(tái)播放，能賺更多的錢。”
林火旺也是給蘇廠長(zhǎng)畫起了大餅來(lái)。
蘇廠長(zhǎng)一聽這話，也是兩眼放光。
這能做出動(dòng)畫片來(lái)，還賣到了日本去，這不妥妥地?fù)P我國(guó)威，妥妥的政績(jī)么？
“好！我覺得這事能成。只要你們的漫畫雜志搞起來(lái)了，我馬上就去招人。”
蘇廠長(zhǎng)也被說(shuō)興奮了，吃飯的時(shí)候，還一直挨著林火旺聊個(gè)不停。
以至于坐在林火旺另一手邊的錢淑珍，愣是一句話都沒有插進(jìn)去，都有些吃醋起來(lái)了。
很快，吃過飯，大家都迫不及待地來(lái)到美術(shù)生產(chǎn)車間。
林火旺像一個(gè)講課的大學(xué)考試一般，拿著粉筆，在美術(shù)生產(chǎn)車間的大黑板上，開始寫寫畫畫了起來(lái)。
不過，劉師傅一開始就提出了疑問道:“林火旺同志，我有點(diǎn)搞不清楚。你說(shuō)的日本漫畫，和我們國(guó)家的小人書，有什么區(qū)別？
如果它們是類似的東西，就靠在日本賣小人書，能達(dá)到你之前所說(shuō)的那種影響力和效果么？我怎么有點(diǎn)不太相信啊！”
面對(duì)劉師傅的質(zhì)疑，林火旺直接擺事實(shí)和數(shù)據(jù)，張口就說(shuō)道:
“去年日本的漫畫雜志年發(fā)行量達(dá)到了七億冊(cè)之多，平均他們每個(gè)國(guó)民年消費(fèi)六本。
在他們的便利店、電車等場(chǎng)景甚至形成了“站著看漫畫”的文化，而我們的小人書限于新華書店借閱。
我們中國(guó)的小人書集中于歷史演義如《三國(guó)演義》、民間神話故事如《大鬧天宮》等等，缺乏現(xiàn)代生活題材。
往往都是偏低幼的讀物，也就是說(shuō)小人書大多都是給孩子看的。
可是日本的漫畫不一樣，已經(jīng)完全擺脫了“低幼化”的標(biāo)簽。
幾乎是可以覆蓋整個(gè)年齡層次，有少年向、少女向、青年向等等。
他們的漫畫題材多種多樣，可以是未來(lái)科幻機(jī)械戰(zhàn)甲，也可以是都市情感職場(chǎng)寫實(shí)，甚至可以充分發(fā)揮想象力，隨便畫點(diǎn)天馬行空的故事和物種，也會(huì)有足夠多的人喜歡……”
在林火旺的一番科普下，三個(gè)老師傅總算是明白了漫畫是一個(gè)什么樣的藝術(shù)形式。
而那些美術(shù)功底不錯(cuò)的學(xué)徒們，一個(gè)個(gè)也都興奮了起來(lái)，覺得這種漫畫形式，非常適合故事的創(chuàng)作和表現(xiàn)。
“日本漫畫采用多格分鏡，通過特寫，如《鐵臂阿童木》中阿童木眼睛占滿一格、全景切換構(gòu)建節(jié)奏感，而我們的小人書每頁(yè)單幅畫面缺乏連貫動(dòng)作表現(xiàn)。
簡(jiǎn)單的說(shuō)就是，日本漫畫更像是電視或電影，通過一幀一幀重要的連續(xù)動(dòng)作，加上人為的腦補(bǔ)，將故事場(chǎng)景呈現(xiàn)出來(lái)的。
而我們的小人書則更像是一頁(yè)一頁(yè)的插圖集合在一起，卻主要通過一段段的文字去進(jìn)行故事的描述，類似于說(shuō)書人的那種模式。
并且，日本的漫畫，可以通過速度線，如人物奔跑的拖影、擬聲詞（如“ドカン！”爆炸聲）實(shí)現(xiàn)時(shí)空壓縮，單頁(yè)可呈現(xiàn)從拔劍到斬?fù)舻娜^程，遠(yuǎn)勝小人書的靜態(tài)敘事。
這樣的畫面感和沖擊力，就是漫畫所蘊(yùn)含的獨(dú)特魅力了。
下面，我給大家做一個(gè)小小的示范吧！
各位不妨想象我們不是在畫連環(huán)畫，而是在紙上拍電影！比如就畫一個(gè)工人師傅趕火車的場(chǎng)景。
小人書可能需要三頁(yè)：第一頁(yè)站臺(tái)全景，第二頁(yè)人物奔跑中景，第三頁(yè)火車離站遠(yuǎn)景；
但按日本漫畫的分鏡法，一頁(yè)就能解決：左上角時(shí)鐘特寫（7:58），中間人物揮汗奔跑（速度線+‘咚咚’心跳聲），右下角火車輪局部（蒸汽噴出‘噗嗤’擬聲詞），讀者自然感受到緊迫感。
這種‘視覺壓縮’技術(shù)，能讓我們漫畫用一半篇幅便傳遞出雙倍信息量！”
或許剛剛林火旺枯燥的講解，大家聽了都只是一知半解。
但是，當(dāng)林火旺用實(shí)際的案例來(lái)詳細(xì)展示，什么是漫畫模式后，在場(chǎng)的所有人都有一種撥開迷霧見青天的豁然開朗。
“哈哈！原來(lái)這樣就是漫畫呀！和我們電影的分鏡圖其實(shí)很類似的。”
“對(duì)對(duì)對(duì)！只要多加一些連貫的內(nèi)容，以及把簡(jiǎn)單的臺(tái)詞加上去，一頁(yè)四格不同的畫面……”
“嗯！這樣的形式的確不錯(cuò)，雖然漫畫里并沒有將所有的信息場(chǎng)景給畫出來(lái)。
但是，讀者看去的時(shí)候，腦海當(dāng)中自然便能自動(dòng)腦補(bǔ)出整個(gè)畫面，甚至是過程來(lái)。挺神奇的。”
……
三個(gè)老師傅全都是國(guó)家一級(jí)美術(shù)師，還是在那個(gè)戰(zhàn)亂的年代成長(zhǎng)起來(lái)的。
可想而知，他們自身的美術(shù)造詣?dòng)卸喔摺?/p>
并且，他們又在春城電影制片廠工作這么多年，對(duì)于電影拍攝的手法和畫面感之類的，也已經(jīng)是非常的在行。
所以，當(dāng)林火旺將漫畫模式的所有規(guī)格形式和秘密，都展現(xiàn)出來(lái)以后，他們超高的悟性，不僅馬上就領(lǐng)會(huì)到了漫畫的精髓，更是已經(jīng)開始在腦海當(dāng)中構(gòu)思著，更多更棒的畫面表現(xiàn)形式來(lái)了。
包括那些學(xué)徒們，一個(gè)個(gè)也都是摩拳擦掌，躍躍欲試了起來(lái)。
他們?cè)诖撼请娪爸破瑥S工作了這么多年，幾乎都只能是打打下手，畢竟一年拍的電影就那么幾部，老師傅們?nèi)挛宄徒鉀Q了，哪有他們真正上手的機(jī)會(huì)呀！
但是這漫畫卻是不一樣，一本雜志的內(nèi)容，可是足足有兩百多頁(yè)。
而且這種漫畫形式，也對(duì)他們非常有吸引力。
所以，實(shí)際上，林火旺比預(yù)想當(dāng)中更加順利，就“收服”了春城電影制片廠的這些技術(shù)頂尖的老師傅們。
……