乾武二十年秋，長(zhǎng)安的暮雨裹挾著寒意，將太極殿前的青銅麒麟雕塑淋得泛著冷光。
攝政王李治身著玄色蟒袍端坐在龍臺(tái)下的太師椅上，玉帶扣上的螭龍吞吐著金芒，六部官員們捧著文書魚貫而入，玉笏板叩擊青磚的聲響整齊如鼓點(diǎn)，卻無人抬頭望向那尊空置的九龍金漆龍椅。
往日天子臨朝時(shí)繚繞的檀香早已散盡，唯有銅爐中飄出的青煙，在穿堂風(fēng)里寂寞地打著旋兒，如同被遺忘的帝王氣息。
朱雀大街的酒肆里，醉漢們拍著油膩的木桌哄笑：“聽說陛下咳出的血，把白玉痰盂都染紅了！”
“我那在掖庭當(dāng)差的表舅說，陛下現(xiàn)在連起身都要人攙扶！”
茶樓二層的雅間里，身著織錦襕衫的商賈搖著折扇，壓低聲音道：“前日御史臺(tái)彈劾陛下怠政，攝政王只輕飄飄一句‘容稟圣裁’，這不明擺著……”
話音被窗外的馬蹄聲截?cái)啵瑓s在眾人心中激起陣陣漣漪。
街邊小販交頭接耳，說御藥房每日要消耗幾十兩上等人參，太醫(yī)院的太醫(yī)們?nèi)找故卦诟事兜钔狻?/p>
此刻的甘露殿內(nèi)，藥爐里的青煙裊裊升騰，將李承乾蒼白的面容籠罩在一層朦朧之中。
他斜倚在沉香木榻上，骨節(jié)嶙峋的手指捏著半卷《貞觀政要》，指甲縫里還沾著前日批閱奏折時(shí)殘留的朱砂。
胡不歸手不住顫抖，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)：“陛下，政務(wù)有攝政王處理，您就安心靜養(yǎng)吧……”
李承乾勉力撐起身子，嘴角扯出一抹苦笑：“靜養(yǎng)？我的時(shí)間，可不是用來等死的。”
他望向窗外凋零的梧桐葉，枯葉在雨中打著旋兒飄落，仿佛他日漸衰微的生命。
三日后清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光刺破云層，皇城守衛(wèi)驚訝地發(fā)現(xiàn)，那輛許久未動(dòng)用的明黃龍輦緩緩駛出宮門。
車簾半卷，露出李承乾清瘦的面容，他身著一襲洗得發(fā)白的月白長(zhǎng)衫，外搭一件磨得起球的灰布披風(fēng)，手中握著一卷破舊的《貞觀政要》，書頁(yè)間還夾著幾張寫滿批注的紙條。
李鎮(zhèn)濤握著車轅的手微微發(fā)顫：“陛下，您的身子……”
“叫我老師。”
李承乾打斷他。
“去長(zhǎng)安學(xué)院。”
學(xué)院內(nèi)，書聲瑯瑯。
李承乾悄無聲息的走進(jìn)課堂，坐在最后一排的空位上。
講臺(tái)上，夫子正講解《科學(xué)》，學(xué)生們的踴躍發(fā)言回蕩在殿堂。
一個(gè)身著粗布短打的少年突然回頭，驚訝地看著這個(gè)陌生的聽眾。
李承乾朝他溫和的笑了笑，少年轉(zhuǎn)回頭，卻忍不住又偷偷瞥上幾眼。
這一笑，讓少年想起了家中久病的老父，同樣蒼白的面容，卻有著溫暖的眼神。
課后，李承乾緩步走上講臺(tái)，他解開外袍，露出內(nèi)里單薄的中衣，劇烈地咳嗽了幾聲，手帕上瞬間暈開一片暗紅。
但他依然挺直脊梁，聲音有力：“今日，我們不講經(jīng)史子集，不談科學(xué)算法，來談?wù)勥@天下。”
他望向臺(tái)下一雙雙好奇的眼睛，舉起一幅泛黃的輿圖，上面密密麻麻標(biāo)注著邊關(guān)要塞與糧道：“你們可知，為何百姓怨聲載道？”
“不是皇帝不愿開商路，而是這其中利害，遠(yuǎn)比你們想得復(fù)雜。”
“一旦放開商路，百姓是能發(fā)財(cái)，可源頭卻會(huì)被官員占據(jù)。”
“到時(shí)候，百姓也不會(huì)在種地了。”
“二十年前吐蕃犯境，若不是皇帝提前屯糧，長(zhǎng)安百姓如今安能在此讀書？”
說到此處，他想起了那段艱難的歲月。
當(dāng)時(shí)國(guó)庫(kù)空虛，他不得不縮減宮廷用度。
甚至不得不讓咸陽(yáng)趕制大量的琉璃，蒙騙世人。
可如今換來的，卻是百姓們的不理解，是街頭巷尾的罵聲。
他頓了頓，繼續(xù)說道：“你們看這天下，就像一座大宅子。”
“有些門看似關(guān)著，是為了守護(hù)宅子里的安寧。等你們長(zhǎng)大了就會(huì)明白，有些選擇，注定不被當(dāng)下理解。”
“諸位可知，為何讀書？”
李承乾撐著講臺(tái)起身。
他的聲音字字?jǐn)S地有聲，“是為黃金屋？是為千鐘粟？”
臺(tái)下少年們交頭接耳，有人瞥見他咳在帕子上的血痕，嚇得捂住嘴。
“讀書，是為讓這天下少些凍死骨，多些明理人。”
他突然劇烈咳嗽，指節(jié)泛白，“你們看這窗外……”
夜色漸深，馬車顛簸。
胡不歸看著李承乾在昏黃的燭火下看學(xué)生們自已所寫的理解，咳血的頻率越來越高，終于忍不住開口：“老師，這樣下去您撐不住的！”
“這些孩子能懂什么家國(guó)大義？”
李承乾放下狼毫，望向車窗外的星空，良久才道：“不歸，你看那北斗七星，哪怕只有一顆星能照亮夜路人，它的存在就有意義。”
“我給他們講課，不是要他們立刻明白，而是種下一顆種子。”
“也許十年，二十年，等他們真正踏上這世間，就會(huì)懂得今日所言。”
接下來的日子里，長(zhǎng)安周邊的書院都流傳著一個(gè)傳說。
有位神秘的先生會(huì)出現(xiàn)，他講課不用教材，卻能把治國(guó)安邦之道講得比說書先生還精彩。
他身形消瘦，卻總在講到動(dòng)情處雙目炯炯有神。
在白鹿學(xué)院，他帶著學(xué)生們登上山頂，指著蜿蜒的商道，講述開放與制衡的智慧。
在崇仁學(xué)院，他與學(xué)生們席地而坐，討論“民為重”的真正含義。
有一次，講到動(dòng)情處，他劇烈咳嗽，鮮血染紅了講臺(tái)，可依然堅(jiān)持講完。學(xué)生們哭著要他休息，他卻笑著說：“能在你們心中留下些東西，我這點(diǎn)血又算什么？”
這日，馬車行至灞橋。
李承乾掀開簾子，望著橋下滔滔河水，突然憶起登基那年的盛景：兩岸百姓夾道歡呼，旌旗蔽日，山呼萬歲。
如今故地重游，唯有秋風(fēng)卷起落葉，在河面上打著旋兒。
“老師，該回去了。”
李鎮(zhèn)濤輕聲提醒。李承乾卻搖搖頭，目光落在遠(yuǎn)處的山巒上：“鎮(zhèn)濤，我們這是到哪了？”
“回老師，已到終南山腳下。”